Она чрезвычайно сложная: дифференциальная и интегральная, иерар-
хическая и рекурсивная, самостная и всеединая. Мудрость уникальна, и в то
же время святость выше мудрости, ученость выше святости, гениальность
выше учености. При этом отдельные гении (особенно художественные) не
только могут быть далеки от святости и учености, но даже, бывает, противо-
стоят им. Многие современные святые чураются учености, а ученые –
святости. Тем не менее мудрость объемлет все эти подуровни как свои.
8) Что же такое мудрость?
Мудрость, как это ни неблагозвучно прозвучит для большинства ревни-
телей мудрости, не столько любовь, добро, красота или истина, не столько
ум или какое-то праведное поведение (хотя и всё это тоже) – мудрость вооб-
ще не какой-то особый предикат, пусть даже самый возвышенный и божествен-
ный – сколько особое уровневое (для вида homo sapiens) состояние сознания.
И всё. Остальное – это подпорки для данного состояния.
китайские мудрецы прекрасно осознавали подобную ситуацию, отражая ее
в философеме «Дао» (Лао-цзы).
12) Легок ли путь к вершинам мудрости?
Все биографии мудрецов, святых, ученых, гениев и других великих
людей показывают, насколько тернист этот путь. Он полон нравственных
борений, неустанной работы над собой, сопряжен с бесконечным познанием и
самосовершенствованием. Люди, вставшие на него, испытывают колоссаль-
ное психологическое давление от окружающих (среднего уровня), пережива-
ют неврозы и яврозы185. Зачастую это давление перерастает в социальное и
политическое: Сократ был приговорен согражданами к смерти; Сенека, спа-
саясь от Нерона, вскрыл себе вены; Джордано Бруно был сожжен на костре;
П.А. Флоренский, Л.П. Карсавин и многие другие замучены в ГУЛАГе.
13) Зачем же тогда нужна мудрость, в чем ее преимущество?
Мир несовершенен, полон страданий и несправедливостей. Метафизи-
ческая задача сознания вообще – управлять миром и способствовать счастью.
Подвид sapiens решает эту проблему путем развития психологических
особенностей сознания (магический период) или мифологизации жизни (мифи-
ческий период). Но наступает момент, когда эти функции перестают рабо-
тать и сами начинают продуцировать хаос.
Подвид sophiens, с одной стороны, пытается преодолеть минусы сознания
sapiens. Отсюда две изначальные функции мудрости: а) обуздывать страсти,
эмоции, аффекты, фантазии и тому подобные брожения сознания, б) демифо-
логизировать сознание, избавляясь от ложных мнений, иллюзий, заблужде-
ний, предрассудков и вымыслов, одним словом, пестовать истину (Парменид).
С другой стороны, sophiens утверждает собственную суть и силу.
Задача мудрости – укрощать мир и производить благо.
9) Что представляют эти «подпорки»?
До нас жили тысячи и тысячи людей, достигших состояния сознания,
равного мудрости. Но поскольку состояние сознания – вещь «невидимая»
(я бы сказал, даже эфемерная, а отличие одного уровня сознания от другого –
тем более), то их мудрость должна была проявляться и закрепляться в соот-
ветствующих словах и делах, книгах и свершениях, ценностях и социальных
институтах – одним словом в знаках мудрости. М.Н. Эпштейн подтверждает
это применительно к философии: «Таким образом, любая философская кон-
цепция или система может быть прочитана как зашифрованная мудрость,
как иносказание, или аллегория мудрости»184.
10) Каков характер восприятия знаков мудрости?
Учитывая особый вершинный характер мудрости, ее знаки всегда наде-
ляются самыми превосходными эпитетами и предикациями: великие, истин-
ные, духовные, божественные, абсолютные, самые-самые и т.д. Естественно
поэтому, что все люди, у которых в силу возраста и обучения развиваются и
пробуждаются сознание, душа, дух, ум и т.п., сталкиваются с этими знаками
мудрости, пытаются их вобрать в себя как ценностную рекомендацию иде-
ологии и социума и сделать ее своим внутренним долженствованием.
11) Как происходит скачок к мудрости?
Из того, что человек воспринимает и даже принимает знаки мудрости
как свои, как свой символ веры, еще не следует, что он тотчас попадает на тот
уровень сознания, коим обладали те мудрецы, которые изначально эти знаки
ввели в обиход человеческой культуры. Это означает лишь то, что человек
(осознанно или неосознанно) встает на путь, ведущий к вершинам мудрости.
Начало пути уже актуально, но сам путь еще в глубине потенций. Древние
14) Когда происходит скачок к мудрости?
Когда количество знаков мудрости – в виде знаний, в виде навыков, в
виде психологических и социальных ролей – достигает некоторого предела,
тогда у человека возникает духовный кризис, во время которого происходит
переход количества в качество и совершается скачок к новому (высшему)
уровню сознания – к мудрости. Кризис при этом обязателен. По сути, он яв-
ляется кризисом знаков мудрости и сигнализирует о том, что эти знаки еще
не являются гарантией возникновения мудрости. Необходимо особое усилие
для того, чтобы идеальный материал знаков мудрости трансформировался в
идеальную реальность самой мудрости.
15) Знает ли об этом современная философия?
М.Н. Эпштейн ставит неутешительный диагноз: «Философия, как из-
вестно, – это буквально «любовь к мудрости». Но столь же известно, что на
протяжении последних трех-четырех веков философия меньше всего зани-
мается мудростью. Особенно современная философия… Это исчезновение
184
Явроз – ноогенный невроз, касающийся смещений в сфере Я. См. мою
одноименную работу в альманахе: Размышления о… Вып. 2. М.: Диалог-МГУ,
1999. Так же на сайте «Экзистенциальная и гуманистическая психология»,
http://hpsy.ru/public/x1827.htm.
185
Эпштейн М.Н. Там же. *) Ссылка на: Routledge Encyclopedia of Philosophy, 10
vv. London and New York: Routledge, 1998, vol. 9, p. 752.
118
119